Edgar Allan Poe - El inventor del miedo

Prácticas del lenguaje

Prof. Benavídez

2do C

Contenidos a evaluar:

·        Diferencias entre texto literario e informativo.

·        En base al texto “Instrucciones para llorar” de Julio Cortázar. De este tipo de textos se trabajaron comprensión lectora, situación inicial, esto es, lugar, tiempo y personajes.  Además, secuencias narrativas, esto es, conflicto- resolución.

·        Concepto de verosímil.

·        Tiempos del relato ( Pretérito Perfecto Simple, Pretérito Imperfecto, Pretérito Pluscuamperfecto, Condicional Simple)

·        Antología Literaria (Pdf): “El malentendido” ( Cuento popular); “El sombrero metamórfico” de Silvina Ocampo; “La mujer que gastaba escobas” ( Anónimo); “Gilgamesh” (Cuento popular); “Aparición” de Guy de Maupassant.

·        Acentuación de Reglas Básicas.

·        Diptongo- Hiato- Separar en sílabas.

·        La h intermedia en diptongos o hiatos.

·        Redacción de una carta formal.

·        Estructura de la oración simple.

·        OB- OU.

·        Modificadores del Sujeto: Modificador Directo, Modificador Indirecto, Aposición, Construcción Comparativa.

·        Complementos del verbo: Objeto Directo, Objeto Indirecto y Circunstanciales.

·        Mitos y leyendas argentinas. ( Antología)

·        Resumen de esos relatos y comprensión lectora.

·        Taller de escritura.

·        Fichero de acentuación, puntuación y ortografía de Kapelusz- Norma.

·        Concepto de leyenda, mito y leyendas urbanas. Similitudes y diferencias.

·        Esquema básico del texto.

·        Sustantivo: Definición. Clasificación semántica y morfológica.

·        Adjetivo: Definición. Clasificación semántica y morfológica.

·        Verbos: Definición. Clasificación morfológica. Regulares, irregulares y defectivos.

·        Paradigma de la conjugación regular.

·        Cuentos de terror de Marcelo Birmajer.

Todos los materiales se encuentran en la librería de Morganti 9290 esq. Gabino Ezeiza. Loma Hermosa.